Die Kölner Japanologie bloggt!
Willkommen auf dem Blog der Kölner Japanologie! Hier werden monatlich Neuigkeiten, Artikel und Hintergrundgeschichten der Kölner Japanologie veröffentlicht.Archive
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Schlagwort-Archive: Fachdidaktik
Japanisch lernen als Abenteuer
Das Lehramtsstudium ist eng mit der Praxis verbunden. Gelegenheiten, sich im Unterrichten auszuprobieren, sind daher sehr wichtig. Das sogenannte „Sprachabenteuer“ bietet Lehramtsstudierenden eine solche Gelegenheit, wovon im Folgenden zwei studentische Teilnehmerinnen berichten: Das Sprachabenteuer Das Georg-Büchner-Gymasium in Weiden ermöglicht es … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Bericht
Verschlagwortet mit Fachdidaktik, Sprachunterricht, Studium
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Was machen die wissenschaftlichen Beschäftigten eigentlich in den Semesterferien?
In einem Semester wird normalerweise 15 Wochen lang unterrichtet. Pro Jahr stehen also 30 Wochen für Lehrveranstaltungen zur Verfügung, während die vorlesungsfreie Zeit 22 Wochen lang ist. Die Lehre an der Universität ist allerdings forschungsbasiert und genau dafür werden vor … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Bericht
Verschlagwortet mit Fachdidaktik, Konferenz, Sprachunterricht
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Japanisch lernen und lehren leicht gemacht
Das Erlernen einer fremden Sprache ist ein sehr guter Weg, um Zugang zur entsprechenden Kultur zu erlangen. Reine Vokabel- und Grammatikkenntnisse reichen aber weder für den sprachlichen Kontakt mit Sprecherinnen einer anderen Sprache noch für das Verständnis einer anderen Kultur … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Japanisch auf Lehramt
Verschlagwortet mit Fachdidaktik, Japanologie
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Die Kölner Japanologie stellt sich vor: Teil II
Name Monika Unkel Was wollte ich eigentlich mal werden? Eigentlich wollte ich mal Übersetzerin werden, aber schnell wurde mir klar, dass Übersetzen eine Tätigkeit ist, bei der man nur mittelbar mit Menschen zu tun hat. Und nachdem ich nach meinem … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Portrait
Verschlagwortet mit Fachdidaktik, Kurzportrait
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