Kategorie: Im Feld
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Verbesserte Betonung und Sinngestaltung durch Cross-Age-Mentoring und Intermedialität
Marc Kudlowski beim 28. Deutschen Germanistentag
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LIESLpilot startet
Im Februar wurden erste Erhebungen im Rahmen des Projekts LIESLpilot durchgeführt.
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Wie rezipieren Kinder Bilderbuch-Apps?
In ihrem Beitrag für das Forum Literalitätsforschung der Zeitschrift Leseräume teilt Dilara Demirdögen Ergebnisse zu Beobachtungen von Rezeptionsprozessen mit Bilderbuch-Apps.
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Bilderbuchperipherien
Die Dissertation unseres AG-Mitglieds Ben Dammers ist in der Reihe „Studien zu Kinder- und Jugendliteratur und -medien“ erschienen.
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Lesung mit Anne Ruth Wertheim
Im Rahmen des Projekts „Mit Literaturunterricht gegen Antisemitismus“ haben Dilara Demirdögen und Christian Hoiß die niederländische Autorin Anne-Ruth Wertheim in das Literaturhaus Köln eingeladen.